Outside class hours

EXPLORER ACADEMY · MISSION 003

Seeds of Tomorrow

Food, Habitats, and Our Shared Resources

How do our choices about land, water and growing food affect the living things that depend on them?

20 days6 destinations12 certificate targets
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DAY 1 · MONDAY

An invitation to the Living Atlas

Our route today

Follow the icons in order. Open activities or enlarge one section; the schedule stays beside the lesson. Escape returns to the full day.

Schedule A · Use A/B in the schedule to change Wednesday’s route.

7:40–7:50 · 10 min

Charlotte’s Web · Reading

Learning target
I am learning to read independently and follow the characters and events.

Success criteria

7:50–8:00 · 10 min

Charlotte’s Web · Choice response

Learning target
I am learning to explain my independent reading using a choice of response.

Success criteria

8:00–8:05 · 5 min

SLA · Conexión y preparación

Meta de aprendizaje
Estoy aprendiendo a conectar una pregunta de la misión y prepararme para aprender en español.

Criterios de éxito

8:05–8:15 · 10 min

Monday Campfire

Learning target
I am learning to share, listen and connect with my community.

Success criteria

8:15–9:10 · 55 min

SLA · Lección Benchmark y grupos pequeños

Meta de aprendizaje
Estoy aprendiendo a leer, explicar y escribir con evidencia en español.

Criterios de éxito

9:10–9:25 · 15 min

Ciencias · El misterio de las sombras

Meta de aprendizaje
Estoy aprendiendo a registrar cambios en las sombras con observaciones comparables.

Criterios de éxito

9:25–9:40 · 15 min

Recess

Learning target
I am learning to follow this routine safely and responsibly.

Success criteria

9:40–10:30 · 50 min

Ciencias · El misterio de las sombras

Meta de aprendizaje
Estoy aprendiendo a registrar cambios en las sombras con observaciones comparables.

Criterios de éxito

10:30–11:30 · 60 min

Matemáticas · Dividir para resolver problemas

Meta de aprendizaje
Estoy aprendiendo a representar y resolver problemas de división con fracciones.

Criterios de éxito

11:30–11:40 · 10 min

Puente de matemáticas

Meta de aprendizaje
Estoy aprendiendo a aplicar y explicar la habilidad matemática de hoy.

Criterios de éxito

11:40–11:55 · 15 min

ELA · Reading warm-up

Learning target
I am learning to reread accurately and explain the meaning of a short passage.

Success criteria

11:55–12:25 · 30 min

Lunch / Almuerzo

Learning target
I am learning to follow this routine safely and responsibly.

Success criteria

12:25–1:50 · 85 min

ELA · Phonics, reading & writing

Learning target
I am learning to apply short vowels (a, e, ea, i, o, u), explain reading evidence and develop my English recipe.

Success criteria

1:50–1:55 · 5 min

Dismissal

Learning target
I am learning to follow this routine safely and responsibly.

Success criteria
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